LES PREJUGES DANS LA POLICE FRANCAISE - Laboratoire de psychologie sociale et de psychologie cognitive Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2007

LES PREJUGES DANS LA POLICE FRANCAISE

Résumé

Le principal objectif de cette étude était de déterminer pourquoi les policiers ont généralement plus de préjugés envers les groupes stigmatisés que la population générale. Généralement, ces groupes stigmatisés sont des groupes marginalisés ayant une mauvaise réputation comme les détenus et ex-détenus, les bohémiens ou les Maghrébins. Nous prédisions que deux processus indépendants expliqueraient ce phénomène; à savoir un processus de sélection (i.e. auto-sélection et sélection institutionnelle) et un processus de socialisation en groupe. Par le recours à un dispositif transversal (n = 170), nous avons comparé trois groupes homogènes en termes de sexe, d’âge et de situation économique et sociale. Plus précisément, afin d’examiner un potentiel effet de sélection, nous avons comparé les attitudes d’élèves gardiens de la paix en début de formation à celles d’un échantillon contrôle composé de citoyens Français (effet de sélection). Enfin, la comparaison transversale de l’échantillon d’élèves en début de formation avec un échantillon d’élèves gardiens de la paix en fin de formation nous a permis d’examiner l’occurrence d’un potentiel effet de la socialisation en groupe. Concernant la mesure de préjugés envers les groupes stigmatisés, elle était constituée de quatre échelles distinctes : une échelle de préjugés envers les détenus, une échelle de préjugés envers les bohémiens, une échelle de préjugés envers les pauvres et une échelle de préjugés envers les Maghrébins. Comme attendu, les résultats révèlent un effet significatif de la sélection, mais également un effet important de la socialisation en groupe. Les élèves en début de formation ont un score de préjugés envers les groupes stigmatisés (spécialement envers les détenus) significativement supérieur à celui de la population contrôle. De façon intéressante, cet effet de sélection sur les préjugés est entièrement expliqué par une plus forte adhésion à un autoritarisme de droite (RWA) chez les élèves gardiens de la paix. Concernant l’effet de la socialisation en groupe, en comparant les résultats des élèves en début à ceux en fin de formation, nous observons une différence significative du score de préjugés envers les groupes stigmatisés (spécialement envers les maghrébins). Les élèves en fin de formation expriment significativement plus de préjugés. Les analyses de trajet révèlent que cet effet est médiatisé par l'internalisation d'une norme d'intolérance. Les implications théoriques et appliquées de ces résultats seront discutées.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04053081 , version 1 (31-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04053081 , version 1

Citer

Juliette Gatto, Michaël Dambrun, Christian Kerbrat, Pierre de Oliveira. LES PREJUGES DANS LA POLICE FRANCAISE. VIIIème Congrès International de Psychologie sociale appliquée, ADRIPS, Aug 2007, Besançon (France), France. ⟨hal-04053081⟩
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