La fabrique des trajectoires scolaires d’élèves allophones. Suivi de cohortes de lycéens marseillais - Centre méditerranéen de sociologie, de science politique et d’histoire Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

La fabrique des trajectoires scolaires d’élèves allophones. Suivi de cohortes de lycéens marseillais

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  • HAL Id : hal-03885140 , version 1

Citer

Virginie Baby-Collin, Luna Russo, Cécile Exbrayat, Polina Palash. La fabrique des trajectoires scolaires d’élèves allophones. Suivi de cohortes de lycéens marseillais. Colloque « L'éducation en situation migratoire », INSHEA, Jan 2022, Paris, France. ⟨hal-03885140⟩
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