ArchéoBot : Vers une pédagogie interactive et inclusive en archéologie grâce à l'IA générative - Trajectoires UMR8215
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

ArchéoBot : Vers une pédagogie interactive et inclusive en archéologie grâce à l'IA générative

Fichier principal
Vignette du fichier
abstract_Toulouse_Simiand_Capozzoli_Duplouy.pdf (84.44 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04503459 , version 1 (13-03-2024)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-04503459 , version 1

Citer

Guillaume Simiand, Vincenzo Capozzoli, Alain Duplouy. ArchéoBot : Vers une pédagogie interactive et inclusive en archéologie grâce à l'IA générative. Journées d’Études sur l'Intelligence Artificielle JEDDAME, Université Jean Jaurès Toulouse, Mar 2024, Toulouse, France. ⟨hal-04503459⟩
104 Consultations
115 Téléchargements

Partager

More