Retirés et connectés, les hikikomori et les écrans. - CNRS - Centre national de la recherche scientifique Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue de l'enfance et de l'adolescence RAFEF-GRAPE Année : 2017

Retirés et connectés, les hikikomori et les écrans.

Résumé

Retirés et connectés, les hikikomori et les écrans Résumé A partir d'une analyse d'entretiens avec des jeunes en retrait social (hikikomori) l'auteur cherche à saisir l'articulation entre la réclusion à domicile et les usages et connexions numériques permises par les écrans. Elle souligne la diversité de ces usages, diversité qui est la norme pour les usagers de ces nouvelles technologies. Elle met l'accent sur quatre motivations des jeunes en retrait pour investir ces pratiques : la possibilité de l'expression d'émotions négatives sans crainte et sans jugement, le soutien par des instances imaginaires idéales qui échappent à toute sanction familiale ou sociale, l'accès à un savoir sans passer par un maître, la création d'un espace-temps très spécifique, un temps suspendu qui s'abstient des contraintes du temps et des espaces communs, qui s'abstient de la rencontre réelle, physique, corporelle, avec d'autres.

Domaines

Psychologie
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01984836 , version 1 (17-01-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01984836 , version 1

Citer

Natacha Vellut. Retirés et connectés, les hikikomori et les écrans.. Revue de l'enfance et de l'adolescence RAFEF-GRAPE, 2017. ⟨hal-01984836⟩
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