Enseigner l’économie avec ‘Les Simpson’ - CNRS - Centre national de la recherche scientifique Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue The Conversation France Année : 2018
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Dates et versions

hal-02270180 , version 1 (23-08-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02270180 , version 1

Citer

Vincent Helfrich. Enseigner l’économie avec ‘Les Simpson’. The Conversation France, 2018. ⟨hal-02270180⟩
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