Discovering transculturality at international conferences - CNRS - Centre national de la recherche scientifique Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Etudes en didactique des langues Année : 2020

Discovering transculturality at international conferences

Découverte de la transculturalité dans des colloques internationaux

Résumé

French PhD students share their experience in designing an international workshop on academic presentations. The seminar was devised as part of an International Summer School organized by an Education University in Asia and was aimed at doctoral students from various countries. By positioning themselves as multidisciplinary co-authors, French doctoral students demonstrate that an open research posture (bottom-up type) is more appropriate and more easily shared than a frontal training posture (top-down type). This article suggests that multicultural exchanges can provide future perspectives for considering PhD students in terms of international mobility as well as inter- and transcultural meetings of early career researchers (ECRs).
Des doctorants français partagent leur expérience de la conception d’un atelier international sur la présentation de recherche. Celui-ci a été mené lors d’une université d’été organisée par une Université de Sciences de l’éducation et de la formation en Asie. Il était destiné aux doctorants de divers pays. En se positionnant comme co-auteurs pluridisciplinaires, les doctorants français démontrent qu’une posture de recherche ouverte (bottom-up) est plus appropriée et plus facilement partagée qu’une posture de formation frontale (top-down). Cet article prouve que des échanges multiculturels peuvent fournir des perspectives d’avenir pour envisager la mobilité internationale et les rencontres inter- et transculturelles des chercheurs en début de carrière.
Fichier principal
Vignette du fichier
DELEANT_2020.pdf (320.72 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-04011626 , version 1 (02-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04011626 , version 1

Citer

Laura Déléant, Marie Dincher, Jérémy Filet, David Gocel-Chalte, Alexis Olry, et al.. Discovering transculturality at international conferences: early-career researchers' experience of mobility. Etudes en didactique des langues, 2020, Voyages, parcours & cheminements / Travels, journeys & pathways, 35, pp.51-65. ⟨hal-04011626⟩
129 Consultations
60 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More