N°Spécial De Revue/Special Issue Contextes et Didactiques Année : 2024

Inégalités éducatives : langues et accès aux savoirs dans les Outre-mer

Résumé

Ce numéro 24 de la revue « Contextes et Didactiques » rassemble des contributions qui émanent d’un programme de recherche intitulé « Inégalités éducatives : Langues et Accès aux Savoirs dans les Outre-mer (ILASOM) », dirigé par Isabelle Léglise (UMR 8202 SeDyL) et financé par la Mission pour les initiatives transverses et interdisciplinaires (MITI) du CNRS au travers de ses appels à manifestations d’intérêt sur les « Inégalités éducatives ».
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Dates et versions

hal-04869319 , version 1 (07-01-2025)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-04869319 , version 1

Citer

Isabelle Léglise, Valelia Muni Toke. Inégalités éducatives : langues et accès aux savoirs dans les Outre-mer. Contextes et Didactiques, 2024. ⟨hal-04869319⟩
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