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« Hollywood Nurses » en Allemagne de l’OuestRecherche et formation, 2014, pp.19 - 32. ⟨10.4000/rechercheformation.2220⟩
Journal articles
hal-03433658v1
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L'autonomie du malade chronique, enjeu de nouvelles coopérations interprofessionnellesÉducation permanente, 2013, Apprendre du malade, 195, pp.109-120
Journal articles
hal-03478577v1
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Les professions de santé au prisme des maladies chroniquesRevue hospitalière de France , 2013, 550, pp.58-62
Journal articles
hal-03478617v1
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François Aubry et Yves Couturier (dir), Préposés aux bénéficiaires et aides-soignantes, Entre domination et autonomie, Presses universitaires de QuébecRevue Phronesis, 2015
Journal articles
hal-03479144v1
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Guérir une maladie ou « prendre soin » d’une personne ?Revue Phronesis, 2017, 6 (3), pp.14-23. ⟨10.3917/phron.063.0014⟩
Journal articles
hal-03479992v1
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Les professions de santé face aux maladies chroniques. Incidences sur les formationsÉducation permanente, 2010, 183 (2), pp.37-57
Journal articles
halshs-00612318v1
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Former au soin. Des praticiens en rechercheEditions Lamarre, Wolters Kluwer, 2017
Books
hal-03970727v1
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Chapitre 2. Une approche sociologique du soin comme travail relationnelJournal International de Bioéthique, 2016, 27 (1), pp.41-57. ⟨10.3917/jib.271.0041⟩
Journal articles
hal-03479127v1
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Structures cognitives de la confiance. Confiance, cognition, ProfessionsL. Zheng; X. Yang. La confiance et les relations sino-européennes, L'Harmattan, pp.295-303, 2013
Book sections
hal-03707572v1
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En quoi la pandémie interroge-telle les liens entre éducation, santé et sociétés ?Recherches & éducations, 2020, Quelle éducation avec la Covid-19, Hors série, ⟨10.4000/rechercheseducations.9803⟩
Journal articles
hal-03480151v1
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Care et profession infirmièreRecherche et formation, 2014, pp.93 - 106. ⟨10.4000/rechercheformation.2252⟩
Journal articles
hal-03433653v1
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« Former, évaluer, des acteurs au milieu du gué »La fabrique des soignants, 2017
Book sections
hal-03970729v1
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Rendre possible l'autonomisation, « sale boulot relationnel » ou care ?Recherche et formation, 2014
Journal articles
hal-03433647v1
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Evolution de la relation dans les soinsLa revue de l'infirmière, 2019, 68 (254), pp.16-18. ⟨10.1016/j.revinf.2019.07.007⟩
Journal articles
hal-03480143v1
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L’universitarisation des formations des professions de santé dans l’impasseR. Bercot; C. Gadea; S. Divay. Nouvelles perspectives de la sociologie des groupes professionnels, Octarès, pp.215-233, 2012
Book sections
hal-03707735v1
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Le care ou comment intégrer des soins cloisonnésAlters Média, 2021, 3
Journal articles
hal-03968295v1
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Un cadre d’analyse sociologique pour l’articulation théorie/pratique en formation. L’exemple idéal-typique du secteur sanitaireÉducation, Santé, Sociétés, 2017, 3 (2)
Journal articles
hal-03480533v1
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Une approche écologique de la construction des savoirsLa revue de l'infirmière, 2020, 69 (265), pp.18-21. ⟨10.1016/j.revinf.2020.09.003⟩
Journal articles
hal-03480005v1
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Rubrique Santé (éducation)A. Van Zanten. Dictionnaire de l’Education, Presses universitaires de France, 2017
Book sections
hal-03707614v1
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Les sciences de l’éducation au service des capacités (santé/social/remédiation)D. Broussal; J.-F. Marcel; J. Thievenaz. Soigner et former : contributions des sciences de l'éducation, L'Harmattan, 2016
Book sections
hal-03707542v1
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Rubrique care/caring et rubrique cure/curingC. Paillard. Dictionnaire des concepts en soins infirmiers. Vocabulaire dynamique de la relation soignant-soigné, Setes Editions, pp.75-81, 2016
Book sections
hal-03707661v1
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Health pathways of chronic patients through the prism of relationships between professionsOlhares Cruzados sobre a história da saúde da Idade Média à contemporaneidade, 2023
Book sections
hal-03970720v1
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Former, évaluer : des acteurs au milieu du guéC. Meyer; P. Olry; J. Marcel. Former des soignants. L'activité des formateurs en IFSI, Editions Raison et Passions, pp.204-213, 2019
Book sections
hal-03707508v1
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L’agir avec autrui, un autre regardAgir pour, sur et avec autrui, les couplages d'activités, 2017
Book sections
hal-03970730v1
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En quoi la pandémie interroge-telle les liens entre éducation, santé et sociétés ?Recherches & éducations, 2020
Journal articles
hal-02906932v1
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L’écologie des groupes professionnels. L’exemple idéal-typique du secteur sanitaireD. Authier; M. Balcou-Debussche. Interventions éducatives et santé: construire le dialogue entre le monde médical et les sciences humaines et sociales, Editions des archives contemporaines, pp.101-113, 2018, 9782813003164. ⟨10.17184/eac.1218⟩
Book sections
hal-03707851v1
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De quoi le parcours de soin(s) est-il le nom ?Sciences de la Société, A paraître, 107
Journal articles
hal-03968216v1
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Les relations infirmières-médecins, reflet de notre sociétéLa revue de l'infirmière, 2017, 66 (232), pp.14-17. ⟨10.1016/j.revinf.2017.04.005⟩
Journal articles
hal-03480149v1
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care/caring Cure/curingDictionnaire des concepts en soins infirmiers, vocabulaire dynamique de la relation soignant-soigné SETES Editions, 3ème édition, 2016, 4ème édition 2018, 5ème édition 2020., 2020
Dictionary entry
hal-03970723v1
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