La Bible et les « textes fondateurs » au collège : histoire et actualités d’un corpus scolaire
Nathalie Denizot
Cahiers Robinson , 2018, 44
Journal articles
hal-03872581v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Lire des textes réputés littéraires : disciplination et sédimentation, Ronveaux C. et Schneuwmy B., Bruxelles, Peter Lang, 2018 [compte rendu]
Nathalie Denizot
La lettre de l'AIRDF , 2019, 66, pp.65-66
Journal articles
hal-03986195v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Lire les oeuvres littéraires au collège, Magali Brunel et Sébastien Hébert (dir.), Paris, L'harmattan, 2022 [compte rendu]
Nathalie Denizot
La lettre de l'AIRDF , 2023, 71
Journal articles
hal-03986222v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Concepts et modèles en didactique du français : introduction
Nathalie Denizot
,
Claudine Garcia-Debanc
Journal articles
hal-03872528v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Culture scolaire et culture des élèves en classe de français
Nathalie Denizot
Journal articles
hal-03872572v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Approches didactiques de la littérature. Présentation
Nathalie Denizot
,
Brigitte Louichon
,
Jean-Louis Dufays
Book sections
hal-03901279v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Transposition, scolarisation et culture scolaire : la question de la construction des savoirs scolaires
Nathalie Denizot
Journal articles
hal-03872531v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Qu’est-ce qu’un extrait ?
Nathalie Denizot
Book sections
hal-03901229v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Le traitement des manuels en didactique du français à travers la revue Pratiques (1974-2016)
Nathalie Denizot
Sylvain Wagnon. Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives , Peter Lang, pp.55-70, 2019
Book sections
hal-03901334v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Les manuels de littérature et la fabrication d’une culture scolaire (1880-2000) : l’exemple de Montaigne
Laetitia Perret
,
Nathalie Denizot
S. Wagnon. Normes, disciplines et manuels scolaires, , Bern, Peter Lang., 2022
Book sections
hal-03893876v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Le sensible, une catégorie d'histoire littéraire (genrée) ?
Laetitia Perret
,
Nathalie Denizot
sciencesconf.org , 2021, expérience et partage du sensible dans l'enseignement de la littérature N. Brillant Rannou, M. Sauvaire & F. Le Goff (dirs.)
Proceedings
hal-03482395v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Les fables à l’école au XXIe siècle. Quelles perspectives didactiques ?
Dominique Ulma
,
Nathalie Denizot
,
Jean-Louis Dufays
Books
halshs-03147406v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Couper, copier, coller, déplacer, emprunter… L’extrait dans les manuels scolaires
Nathalie Denizot
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français , 2021, 75, pp.41-61
Journal articles
hal-03872590v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Une œuvre en extraits : lire les romans de Victor Hugo dans les manuels
Marie-France Bishop
,
Nathalie Denizot
,
Maryse Lopez
,
Laetitia Perret
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle , 2021, Lire des œuvres en extraits, quels enjeux pour l’enseignement de la littérature ?, 64, pp.109-125.
⟨10.4000/reperes.4554⟩
Journal articles
hal-03872491v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité, Brunel, Magali, Émery-Bruneau, Judith, Dufays, Jean-Louis, Dezutter, Olivier et Falardeau, Érick (dir.) (2017) [compte rendu]
Nathalie Denizot
La lettre de l'AIRDF , 2019, 65, pp.56-57
Journal articles
hal-03986182v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Traces des apprentissages des élèves dans les dispositifs didactiques
Nathalie Denizot
,
Véronique Marmy
La lettre de l'AIRDF , 2019, 66, pp.7-9
Journal articles
hal-03986268v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Un texte dans la classe, Brigitte Louichon (dir.), Bruxelles, Peter Lang, 2020 [compte rendu]
Nathalie Denizot
La lettre de l'AIRDF , 2021, 69, pp.43-44
Journal articles
hal-03986207v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
La culture scolaire : un concept didactique ?
Nathalie Denizot
Sandrine Aeby Daghe et alii. La construction de la didactique du français comme discipline scientifique , Presses du Septentrion, pp.53-65, 2019
Book sections
hal-03901317v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
L’extrait entre exercice scolaire et formes de réancrage des œuvres littéraires
Nathalie Denizot
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle , 2021, 64, pp.145-160.
⟨10.4000/reperes.4609⟩
Journal articles
hal-03872482v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
La culture scolaire : perspectives didactiques
Nathalie Denizot
Presses Universitaires de Bordeaux.
, 2021, 979-10-300-0586-8
Books
hal-03872502v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Modèles scolaires du portrait dans l’enseignement secondaire (XIXe – XXe siècles)
Nathalie Denizot
Martine Jey et Emmanuelle Kaës. La part scolaire de l'écrivain. Apprendre à écrire au XIXe siècle , Classiques Garnier, pp.123-143, 2020
Book sections
hal-03901266v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Dissertation
Nathalie Denizot
Un dictionnaire de didactique de la littérature , 2020, pp.290-292
Dictionary entry
hal-03986125v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Écriture d’invention, rhétorique et créativité dans l’enseignement secondaire
Nathalie Denizot
D. Ulma, A. Pauzet et A. Prouteau. Écritures créatives. Représentations contemporaines et enjeux professionnels , Presses Universitaires de Rennes, pp.31-45, 2022
Book sections
hal-03986143v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
La lettre enseignée : perspective historique et comparaison européenne
Nathalie Denizot
,
Christophe Ronveaux
UGA, 2019
Books
hal-03901820v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Les genres littéraires dans l’enseignement secondaire (1860-1940)
Nathalie Denizot
Martine Jey et Laetitia Perret. L’idée de littérature dans l’enseignement , Classiques Garnier, pp.159-170, 2019
Book sections
hal-03901302v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Concepts et modèles en didactique du français
Nathalie Denizot
,
Claudine Garcia-Debanc
Special issue
hal-03872521v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Genre
Magali Brunel
,
Nathalie Denizot
Un dictionnaire de didactique de la Littérature , 2020
Other publications
hal-03091161v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Approches didactiques de la littérature
Brigitte Louichon
,
Jean-Louis Dufays
,
Nathalie Denizot
Books
hal-02096051v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Manuels de littérature
Nathalie Denizot
Un dictionnaire de didactique de la littérature , 2020, pp.307-309
Dictionary entry
hal-03986130v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More
Quels statuts génériques pour la lettre et l’épistolaire dans l’enseignement secondaire français ?
Nathalie Denizot
Nathalie Denizot et Christophe Ronveaux. La lettre enseignée : perspective historique et comparaison européenne , UGA, pp.15-28, 2019
Book sections
hal-03901357v1
Actions
Share
Gmail
Facebook
Twitter
LinkedIn
More