Stratégies, gouvernance, priorisations et mise en action de la transition écologique dans 15 universités et écoles
Résumé
The aim of this study is to characterise the implementation of ecological transition policies in higher education and research establishments (ESR), in order to identify specific features, common points and practices that will facilitate their adoption and deployment. When and why did they take up this issue? What areas do they prioritise and why? What kind of governance are they putting in place? How do they involve their community? How do they approach monitoring, evaluation and projection? This poster presents a work in progress, supported by the IPREM-TREE ODD (Sustainable Development Goal) Commission and the Mission DD&RS of the Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA).
Ce travail vise à caractériser la mise en place des politiques de transition écologique dans les établissements de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR) afin d'identifier des spécificités, des points communs, des pratiques pour faciliter son appropriation et son déploiement. A quelle période et pour quelles raisons se sont-ils emparés de cette problématique ? Quels sont les domaines qu'ils priorisent et pourquoi ? Quelle gouvernance mettent-ils en place ? Comment impliquent-ils leur communauté ? Comment abordent-ils le suivi, l'évaluation et la projection ? Ce poster présente un travail en cours, porté par la Commission ODD (Objectif Développement Durable) IPREM-TREE et la Mission DD&RS de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA).
Domaines
Sciences de l'Homme et Société| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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