Le « vu -pas vu » comme dépassement de « la nécessaire politesse entre savoirs » - CNRS - Centre national de la recherche scientifique Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Lieux Communs - Les Cahiers du LAUA Année : 2016

"See or being seen... or not" - How to overcome the essential Courtesy between Knowledges

Le « vu -pas vu » comme dépassement de « la nécessaire politesse entre savoirs »

Résumé

On first January 2015, members of the Research Component of the school of Architecture of Nantes City (France), decided to merge all their strengths inside the so-called "Centre de Recherche Nantais Architectures Urbanités" (CRENAU - Centre of Research of Nantes dedicated to Architectures and to Urbanities), set up at that time. The main goal of this writing is first to trace roughly and with some hindsight, the origins and the development of the process involved. The aim is also to report the intrinsic complexity of such a drastically interdisciplinary association, even though intentional and virtuous. At last, the purpose is to present the transformation of knowledge carried out by pioneering researchers (the "methodologists") in architecture, in order to identify valuable lessons and best practices potentially able to inspire and guide the actors of the current initiative.
Au 1er janvier de l’année 2015, la composante recherche de l’école nationale supérieure d’architecture de Nantes a décidé d’unir l’ensemble de ses forces au sein du seul Centre de Recherche Nantais Architectures Urbanités (CRENAU) créé à cette occasion. L’objectif de cet écrit est d’abord de retracer à gros traits et à distance, les origines du processus et sa mise en œuvre. Il est aussi de faire état de la complexité intrinsèque propre à une association aussi radicalement pluridisciplinaire, fut-elle délibérée et vertueuse. Il est enfin de présenter la démarche de transformation du savoir opérée, en des temps pionniers (pour ce qui concerne la recherche en architecture du moins), par les « méthodologistes » afin d’en tirer quelques enseignements susceptibles d’inspirer les acteurs du collectif reconfiguré.
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  • HAL Id : hal-01412287 , version 1

Citer

Thomas Leduc. Le « vu -pas vu » comme dépassement de « la nécessaire politesse entre savoirs ». Lieux Communs - Les Cahiers du LAUA, 2016, Qu'est-ce qui fait laboratoire ?, 18, pp.225-240. ⟨hal-01412287⟩
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