Langues et école en Guyane - CNRS - Centre national de la recherche scientifique Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2009

Langues et école en Guyane

Résumé

Le chapitre présente un éclairage historique et sociolinguistique de la question du rapport de l'école aux langues autochtones et/ou " langues de France " en Guyane française, département d'Outre-mer caractérisé par son multilingue.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

halshs-00714728 , version 1 (10-07-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00714728 , version 1

Citer

Odile Renault-Lescure, Bettina Migge. Langues et école en Guyane. Fillol V. & J. Vernaudon. Vers une école plurilingue dans les collectivités françaises d'Océanie et de Guyane, L'Harmattan, pp.49-66, 2009, Cahiers du Pacifique sud contemporain. ⟨halshs-00714728⟩
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