Une approche écologique de la construction des savoirs - CNRS - Centre national de la recherche scientifique Access content directly
Journal Articles La revue de l'infirmière Year : 2020

An ecological approach to the construction of knowledge

Une approche écologique de la construction des savoirs

Abstract

The question of knowledge construction can be addressed from several angles: social situations and the processes involved in this dynamic. The transmission of knowledge is particularly studied in the context of vocational training.
Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d’interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces processus.

Dates and versions

hal-03480005 , version 1 (14-12-2021)

Identifiers

Cite

Eliane Rothier Bautzer. Une approche écologique de la construction des savoirs. La revue de l'infirmière, 2020, 69 (265), pp.18-21. ⟨10.1016/j.revinf.2020.09.003⟩. ⟨hal-03480005⟩
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