Une approche écologique de la construction des savoirs - CNRS - Centre national de la recherche scientifique Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue La revue de l'infirmière Année : 2020

An ecological approach to the construction of knowledge

Une approche écologique de la construction des savoirs

Résumé

The question of knowledge construction can be addressed from several angles: social situations and the processes involved in this dynamic. The transmission of knowledge is particularly studied in the context of vocational training.
Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d’interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces processus.

Dates et versions

hal-03480005 , version 1 (14-12-2021)

Identifiants

Citer

Eliane Rothier Bautzer. Une approche écologique de la construction des savoirs. La revue de l'infirmière, 2020, 69 (265), pp.18-21. ⟨10.1016/j.revinf.2020.09.003⟩. ⟨hal-03480005⟩
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