An ecological approach to the construction of knowledge
Une approche écologique de la construction des savoirs
Résumé
The question of knowledge construction can be addressed from several angles: social situations and the processes involved in this dynamic. The transmission of knowledge is particularly studied in the context of vocational training.
Construire des savoirs consiste à mobiliser des chaînes d’interdépendance par des processus qui sont situés et incarnés. Les savoirs engagent des histoires, des mobilisations, des reconfigurations. Leur transmission constitue un moment de ces processus.